Звіт про підсумки проведення І-го етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2020-2021 навчальному році

 

15 грудня 2020 року в НВК був проведений  І-й етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів  МАН України  та ШНТУ у 2020-2021 навчальному році.

 В конференції взяли участь 10 учнів, які представили 11 творчих робіт.

 На конкурсі-захисті були представлені кращі роботи секцій шкільного наукового товариства учнів «RENICSA». Під час захисту творчих доробок учасники використовували презентації та он-лайн сайти мережі інтернет. Учні показали високий рівень підготовки творчих робіт з різних предметів. Дві роботи були пов’язані з нашим містом («On-line  середовище Scretc на тему «Подорож по місту Кропивницький»» Шевченко В’ячеслава та «Образ міста у повісті Ю, Яновського «Байгород»» Михайлової Дар’ї). Частина робіт має прикладний характер («Дослідження природних об’єктів» Четвертак Марії та  («On-line  середовище Scretc на тему «Подорож по місту Кропивницький»» Шевченко В’ячеслава). В англійській та німецькій мові учні аналізували слова-запозичення, які використовуються в сучасній українській мові (Орлов Станіслав та Волощенко Аліна). Дві роботи пов’язані із загальношкільним проектом «Земля» ( «Екологічні проблеми Землі»  Сливко Валерії та «Гордість планети Земля або історія успіху лауреата Нобелівської премії Світлани Алексієвич» Шевченко Наталії).

Учні під керівництвом вчителів колегіуму підготували цікаві доповіді, і показали високий рівень володіння інформативної та наукової бази . Учні провели великий об’єм наукової роботи. Частина учнів продовжить працювати над своїми творчими доробками. 

Роботи, рекомендовані для участі в ІI-му етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів  МАН України у 2020-2021 навчальному році

 

1.     «Aнглійські запозичення в  українській мові», учня 11-А Орлов Станіслав (керівник – Родіонова З.О.)

2.      «Штучний інтелект – досягнення чи загроза», учениці Ковальчук Ксенії (керівник – Хащевацька І.В.)

 

Програма ЗНО з німецької мови 2021 року

http://osvita.ua/test/program_zno/6150/

Програма ЗНО з англійської мови 2021 року

http://osvita.ua/test/program_zno/1005/

Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи

 https://www.schoollife.org.ua/metodychni-rekomendatsiyi-shhodo-otsinyuvannya-rezultativ-navchannya-uchniv-tretih-i-chetvertyh-klasiv-novoyi-ukrayinskoyi-shkoly/

Програма обміну майбутніх лідерів (FLEX) на 2021-2022 навчальний рік

 Програма обміну майбутніх лідерів (FLEX) на 2021-2022 навчальний рік

FLEX – програма культурного обміну, яка здійснюється Бюро у справах

освіти та культури Державного департаменту США й адмініструється в

Україні організацією „Американські Ради з Міжнародної освіти:

ACTR/ACCELS” (American Councils) за підтримки Міністерства освіти і

науки України.

Програма надає українським школярам стипендії, які дають їм змогу подорожувати до Сполучених Штатів,

навчатися в американській школі протягом одного академічного року і проживати у американській родині.

Для того, щоб взяти участь у тестуванні в 2020 році, учасники мають відповідати всім критеріям:

 Дата народження: 01.01.2004 -15.07.2006 (15.02.2003 -15.07.2006 для учасників з інвалідністю)

 Навчатися в 8 - 10 класі школи (8 - 11 класі для учасників з інвалідністю)

 Володіти англійською мовою

 Бути громадянином України

 На момент подання заявки бути зарахованими та відвідувати середню школу у тій країні, в якій

учасник буде проходити тестування

 Відповідати вимогам візи J-1

 Конкурсант не мав перебувати у США більш ніж 3 місяці впродовж останніх 5 років.

Конкурсний відбір проходить онлайн у три етапи з вересня по грудень:

І тур - заповнення аплікаційної форми та написання трьох невеликих творів на задані теми англійською

мовою. Аплікаційна форма доступна з 1 вересня по 15 жовтня 2020 року на сайті

https://ais.americancouncils.org/flex

ІІ тур - складання короткого письмового тесту з англійської мови;

ІІІ тур - заповнення анкети, написання творів англійською мовою, співбесіда з кожним учасником та

стандартизований тест з англійської мови.

За підсумками конкурсу комісія у Вашингтоні проводить відбір фіналістів для річного перебування в США.

Учасники програми вирушають до Сполучених Штатів в серпні та повертаються додому в травні або червні

наступного року.