В НВК "Кіровоградський колегіум"  було проведено засідання школи молодого вчителя

 Найголовніше заохочення

і найсильніше 

та не завжди дійове покарання 

в педагогічній практиці  - оцінка. 

Це найгостріший інструмент,

використання якого потребує

величезного вміння і культури.

                                                                         В. Сухомлинський

1. Доповідь на тему: «Вимоги до організації роботи з обдарованими учнями.

 ( проектна робота )».

2. Проведення самоаналізу уроку, виховного заходу

3. Поради психолога щодо активізації пізнавальної діяльності учнів.

4. Практична робота: «Методика проведення позакласних заходів, свят.».